¿Cómo se modificaron tus conceptos de enseñar historia y la metodología situación-problema?
Es importante modificar la metodología de enseñar historia para que el alumno se relacione más con su identidad nacional, pero sobretodo sembrar en el alumno el interés y gusto por la materia.
El planteamiento de la situación-problema puede ser una herramienta muy eficaz por la oportunidad que proporciona la diversidad de opiniones y hechos vistos desde diferentes puntos de vista.
Siempre se ha remarcado en los cursos de actualización, la solicitud de nuevas metodologías de enseñanza y esta es una excelente oportunidad para incluir esta nueva didáctica que nos presentan como el planteamiento de situación-problema.
No hay comentarios:
Publicar un comentario